Skarżący A i B zdecydowali, że ich syn C (trzeci skarżący) nie będzie uczęszczał na lekcje religii w szkole podstawowej. Ponieważ szkoła nie zapewniała alternatywnych zajęć (np. lekcji etyki) w czasie gdy inne dzieci uczestniczyły w lekcjach religii, C przebywał w bibliotece lub świetlicy. Zdaniem A i B ich syn był dyskryminowany przez innych uczniów oraz doświadczał przemocy fizycznej i psychologicznej, co zmusiło ich dwukrotnie do decyzji o zmianie szkoły. W żadnej z nich zajęcia z etyki nie były organizowane. Skarżący zwrócili również uwagę na to, iż świadectwa C w polu przeznaczonym na ocenę z przedmiotu religia/etyka zawierały jedynie kreskę.
Prawo państwa D przewidywało, iż rodzice mogą wybrać, czy ich dziecko będzie uczestniczyć w lekcjach religii, etyki czy w żadnych z nich. Jednak z powodu niewystarczającej liczby osób zainteresowanych lekcjami etyki, organizowane były one w mniej niż 1% szkół państwa D.
Pytania
(Uwaga: Trybunał uzna za dopuszczalną jedynie skargę C.)
- Naruszenie których artykułów Konwencji wskaże skarżący i dlaczego?
- Które sprawy rozpatrywane przez Europejski Trybunał Praw Człowieka mogłyby zostać przywołane przez skarżącego? Proszę wymienić przynajmniej dwie.
- Jakie argumenty przeciwko naruszeniu Konwencji wskaże państwo D?
- Na jakie dokumenty międzynarodowego systemu ochrony praw człowieka mógłby dodatkowo powołać się skarżący?
- Jaki wyrok powinien wydać Trybunał?